Últimos trabajos en el huerto

Unha visión diferente de "Don Quijote"

O pasado xoves, os alumnos de 5º e 6º tivemos a sorte de poder asistir a unha nova forma de ver "Don Quijote de la Mancha"; sen libros nin textos...simplemente co corpo e o oído. Fomos ver unha representación de ballet da obra de Cervantes, acompañada na música pola Orquestra Sinfónica de Galicia.

Despois da representación incluso tivemos a sorte de falar cun dos bailaríns, que nos contou todo o que tiveran que esforzarse para que lles saíse así de ben. Dende aquí dámoslle as grazas!!

Foi unha nova forma de ver o teatro, e a verdade é que nos gustou moito e o pasamos xenial (e tamén coñecimos algo máis deste personaxe da Mancha...). Noraboa a músicos e bailaríns!!!

MOBILIZACIÓN ORTOGRÁFICA

Esta semana, os alumnos de 5º de primaria rematamos de "mobilizar" o corredor da segunda planta.

O que fixemos foi colgar do teito uns móbiles ortográficos para que todo o que teña dúbidas sobre algunha palabra poida ir aí e miralo, sen necesidade de Internet (a rede pode fallar, pero os móbiles non). 

Para iso fixemos unha larga investigación pensando en palabras que nos custaba escribir, para logo atopar a norma ortográfica que facía que as palabras se escribiran así.

Despois fixemos unhas preciosas tarxetas en folios de cores con debuxos para facelas máis divertidas, e, por suposto, as plastificamos para que non rompan e poidan estar aí moito tempo para quen o precise.

Agardamos que vos gusten!Visitádeos cando queirades...ou cando necesitedes!

Somos emprendedores!!

O pasado venres, 5º e 6º fixemos a primeira saída do curso. Nela ensináronnos as características que ten unha persoa emprendedora; e dixéronnos que se pelexabamos e estabamos convencidos das nosas ideas podíamos levalas a cabo con éxito.

Para iso fomos ao CIFP Ferrolterra, no que nos ensinaron, grazas ao programa EDUemprende da Xunta de Galicia, todos os obradoiros e ciclos formativos que alí teñen e no que aprenden moitísimas cousas moi útiles para todas as persoas.. A verdade é que o pasamos moi ben, e sobre todo nos deron moitas ganas de traballar e levar a cabo as nosas ideas...e quen sabe, quizáis dentro duns anos nos volvamos a ver algúns de nós nas nosas propias, innovadoras e exitosas empresas!!

Primeros pasos...en el huerto!

Una imagen vale más que mil palabras, así que aquí os dejamos unas cuantas de lo que ha sido este primer trimestre en nuestro huerto!

Outras formas de comunicarnos

Durante os últimos días, os alumnos de 5º de primaria estivemos a traballar a comunicación, e dentro dela, as formas de comunicación. Falamos de comunicación verbal, non verbal...e as súas formas.

Pois ben, unha das formas de comunicación que máis nos fascinou foi a linguaxe de signos, que é esa forma que teñen de comunicarse os xordos cos demais. Pareceunos moi interesante.
 Aprendimos o alfabeto dactilolóxico (así se chama o seu abecedario), e algúns signos característicos...e ao final pois lanzámonos a aprender unha canción.

Ademais, quixemos facer de profes e ensinarlles un pouquiño do que aprendimos aos nosos compañeiros de terceiro de primaria, para que eles tamén coñeceran esta lingua diferente da nosa habitual (e por certo, foron uns alumnos estupendos!!!)

Aquí vos deixamos dous pequenos vídeos do que aprendemos...e do que ensinamos! Pulsade nos enlaces que vos poñemos agora. A ver se vos gustan!


Cantamos unha canción signada



E practicamos cos compañeiros de terceiro

Para ir abriendo boca...

Para ir abriendo boca antes de empezar el curso, os mostramos uno de los últimos proyectos del año pasado, que se realizó mezclando alumnos de dos etapas educativas (abarcando niños de 6º de primaria y 1º de ESO). El proyecto llevaba por nombre “¡Mi clase si que mola!” y lo realizamos ayudados por Irita y Pancho, dos arquitectos en colaboración con la Fundación Barrié, dentro del programa “Un artista en la escuela”. Desde aquí, darles las gracias tanto a la Fundación Barrié como a estos dos grandes artistas que nos guiaron y ayudaron en el proyecto.

En este proyecto los alumnos se han convertido en verdaderos arquitect@s e interioristas. Han realizado el boceto de su clase ideal, utilizando una destreza de pensamiento "las partes y el todo" en el que localizaron los elementos imprescindibles que debería tener una clase. Los alumnos diseñaron en equipos la que sería el aula de sus sueños, su aula ideal. Después, aprendieron a calcular mediante la investigación el área y el volumen de las diferentes partes que crearon... y luego, claro está, lo plasmaron en la realidad y en tres dimensiones, con la inestimable ayuda de nuestros amigos Irita y Pantxo, que nos visitaron para hacer más fácil todo el trabajo. Lo hicieron con total libertad, con lo que echaron a volar su imaginación y creatividad; únicamente contaron con dos condiciones: todo tenía que estar reducido a formas geométricas (figuras planas o con volumen), y tenía que ser a escala, utilizando como base un click de Playmobil.

¡La verdad es que ha sido una experiencia fantástica en el que hemos aprendido mucho todos!

¡¡Aquí os dejamos el fantástico resultado!!